1. Ограничения должны касаться в основном безопасности и личной свободы других людей. Облизывать шкаф — можно, вылить кефир в свои макароны — можно, не есть — можно. Мешать папе работать — нельзя, кричать, когда другие спят, — нельзя. Ограничений должно быть поменьше, они должны быть максимально четко и просто сформулированы. Со всем остальным пусть ребенок экспериментирует свободно.
2. Наказания должны быть заранее известными и неотвратимыми. Неясная или сбоящая причинно-следственная связь расшатывает нервы и детям, и родителям. Включая историю, когда детские сопли и слезы так трогают родителей, что они отменяют наказание. Раз за разом. Ребенок поймет, что слезы «работают» и с успехом продолжит. И еще. Родительские крики и свирепое выражение лица — не часть наказания, а симптомы, с которыми взрослому надо бежать к психиатру.
3. Мама и папа всегда заодно. Мама наказала, забрав игрушку — значит так было надо. Нет, папа тоже не вернет игрушку, увидишь ее завтра. Да, папа тоже тебя любит. И мама. Нет, игрушку не увидишь, ты знаешь наши правила. Да, ты больше так не будешь, вообще не вопрос, но с игрушкой ты поиграешь завтра.
4. Старшему ребенку никогда не надо говорить, что он старший и поэтому должен то и то (помогать, уступить, отдать самое вкусное, подождать в сторонке). Во-первых, это портит ему детство и отношения с младшим. Во-вторых, ничего такого он не должен, потому что не по своей воле родился первым.
5. Чем истеричнее и беспокойнее ведет себя ребенок — тем спокойнее и последовательнее должен вести себя взрослый.
6. Пугать детей нельзя вообще никогда и ничем. Мама разлюбит, полицейский заберет, сосед придет и отругает, уйдем и оставим тебя одного — это ужасы для детской психики.
7. Не сравнивать. «Маша в 2 года бойко разговаривает и зачитывает стихи с табуретки». «Андрей плавает лучше». «Кристина не дерется и со всеми ладит». Равнение на других ломает людям мозги и веру в себя.
8. Давать выбор и учить слушать свои желания. Нерешительные и несчастные взрослые вырастают из детей, за которых все заботливо решали в детстве и не спрашивали, чего им хочется. На самом деле, выбирать можно почти все: кашу, игрушки, мультик, книгу, одежду, план на выходные. Выбор должен быть настоящим, а не как в выдуманной фразе Генри Форда: «Цвет автомобиля может быть любым, при условии, что этот цвет будет черным». Дать все сломать и испортить тоже полезно — запаситесь тем, что не жалко. Чем чаще ребенок принимает решения своей головой, тем лучше ему будет через 20 лет.
9. «Делай так» — не работает. Личный пример — постепенно начинает работать.
10. Любовь — не часть сделки. Родители любят ребенка не за успехи, хорошее поведение, оправдание ожиданий и другую подобную чушь. Они его просто любят, без условий.
Позвольте своему ребенку вырасти счастливым и психически здоровым человеком!
Поделиться статьей:
